QUALY SERVICIOS Y FORMACIÓN SCA
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Implantación y Mantenimiento de Sistemas de Comunicaciones para Servicios Multimedia y Gestión de Incidencias
DURACIÓN :
100 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Implantar y mantener servicios de comunicaciones multimedia en función de las especificaciones funcionales recibidas.
  • Definir los procedimientos de detección y gestión de incidencias en los servicios de comunicaciones de voz, datos y multimedia según especificaciones de calidad.

UD1. Servicios de comunicaciones multimedia.

    1.1. Definición de multimedia.
    1.2. Estructura de un sistema multimedia.
    1.3. Estándares multimedia.
    1.4. Arquitectura y elementos de un sistema de servicios multimedia: aplicaciones servidoras y aplicaciones cliente.

UD2. Tecnologías subyacentes.

    2.1. TV digital.
    2.2. ADSL para servicios multimedia.
    2.3. Vídeo sobre IP.
    2.4. Vídeo bajo demanda.
    2.5. Tecnologías Web.

UD3. Arquitectura de un servicio de vídeo bajo demanda.

    3.1. Servidores de vídeo.
    3.2. Sistema de Distribución de Contenidos (SDC).
    3.3. El Sistema de Gestión de Contenidos.

UD4. Protocolos utilizados en la transmisión de flujos de vídeo.

    4.1. UDP y TCP.
    4.2. RTP(Real Time Protocol) y RTCP (Real Time Control Protocol).
    4.3. MPEG-2 Transport Stream.
    4.4. RTSP (Real Time streaming Protocol).

UD5. Implantación y mantenimiento de sistemas de comunicaciones para servicios multimedia.

    5.1. Procedimientos de instalación y mantenimiento del hardware y el software.
    5.2. Parámetros de las líneas de comunicaciones.
    5.3. Definición y configuración de los parámetros funcionales de los equipos.
    5.4. Configuración de los protocolos específicos.
    5.5. Tipos de pruebas: funcionales y estructurales.

UD6. Gestión de incidencias.

    6.1. Tipos y características.
    6.2. Procedimientos de aislamiento y detección.
    6.3. Herramientas de gestión interna, de registro y administración de las incidencias.
    6.4. Herramientas de monitorización y pruebas.
    6.5. Instrumentos de medidas.
    6.6. Herramientas / aplicaciones de supervisión y gestión.
    6.7. Alarmas. Interpretación.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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